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| 谈备课 | |
| 引用本文： | 何家光.谈备课[J].哈尔滨学院学报,1998(3). |
| 作者姓名： | 何家光 |
| 作者单位： | 深圳市第一技工学校 |
| 摘 要： | 随着技工教育的发展，有不少刚毕业的年青教师加入了技工学校的教师队伍。这些年青人基础理论扎实，热情高，是技工教育的新生力量。但实践证明，他们也有明显的不足，这就是由于缺乏教学经验和方法，使得教学效果不甚理想，给自己也带来了不少烦恼。做为有20多年教龄的老教师，我愿以自己多年的教学体会，谈些感想，本文就以“备课”这一教学环节，谈点粗浅看法，与青年教师共商榷。做为教师，在掌握教学大纲要求的前提下，备课要做到以下几点：一、备教材1．通读教科书。全面了解、掌握教材的内容，明确教材的重点章节和重要难点。2章节备… |
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