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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
业务学习换形式
作者姓名:
黄施娟
蔡洪菊
作者单位:
江苏省启东市实验幼儿园(黄施娟),江苏省启东市实验幼儿园(蔡洪菊)
摘 要:
我们以往对业务学习的理解比较片面,往往把着眼点放在学习几篇文章上,导致学习形式单一、教师参与被动、研究气氛不浓等现象。近年来,我们尝试着变换形式,以一个月为单位,把学习时间分成四次,每周一次,每次都有一个学习
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