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绝对值概念教学的一点体会
作者姓名:刘正华
作者单位:永州市永华中学 湖南永州425000
摘    要:绝对值的概念比较抽象,以前教这个内容时总要提醒学生:一定要认真听课,仔细理解.但总有一些学生就是不能理解,当a<0时,a=-a,这里-a该怎么读呢?我们一般在教学中大都读作负a,因而有些学生在理解绝对值的概念时就想不明白了,一方面老师规定说:一个数

关 键 词:概念教学  绝对值  非负数  概念比较  学习困难  学生  相反数  听课
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