浅谈高中作文教学体会 |
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引用本文: | 王锡军.浅谈高中作文教学体会[J].新课程改革与实践,2010(17):40-40. |
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作者姓名: | 王锡军 |
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作者单位: | 四川省渠县三汇中学 |
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摘 要: | 一、自由作文与统一作文相结合很多老师都喜欢让学生按自己的统一要求作文,我以前也是如此。认为这样利于批改,便于评讲,能更好地发现学生的问题,也可以使作文教学具有一定的系统性。但在作文教学实践中我发现这样做对学生是不公平的,也不符合写作的基本规律。从我们自己的写作体会看,要按照一个比较狭隘的固定的要求作文,如果不是凑巧这一方面恰好有所积累,要写出好的文章是不容易甚至是不可能的。学生的情况各不一样,我们有什么理由要求他们写自己并无积累并不想写的文章呢?当然,也许有的教师会说,考试都是统一要求的作文啊。不错,考试作文总有一个统一的要求,但我们必须要弄清楚考试作文与平时作文的区别。
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关 键 词: | 高中作文 教学体会 考试作文 写作体会 自由作文 教学实践 学生 系统性 |
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