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| 做好“六字”文章关注生命发展 | |
| 引用本文： | 郑艳萍.做好“六字”文章关注生命发展[J].吉林教育,2008(10):94. |
| 作者姓名： | 郑艳萍 |
| 作者单位： | 福建省仙游师范附属小学 |
| 摘 要： | 教学方法很多,个人也有个人的风格,语文学科更是如此,用吕叔湘先生的话,就是要"活"。从现代认知心理学的学习观和教学观重新审视语文教学,不难发现,凡是生动活泼的语文课,外在表现形式多样,但本质是师生关系民主和谐,教学双方情感交融,师 |
| 关 键 词： | 生命发展 现代认知心理学 教学方法 文章 外在表现形式 语文学科 语文教学 师生关系 |
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