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谈中学历史中情境教学的科学应用
作者姓名:马黎静
作者单位:河北省邢台市第五中学
摘    要:历史是一门很重要的学科,它是学生学好社会科学和自然科学的基础,对青少年情感、智能、意志以及人生观的确立有着极为深远的影响。作为一名历史教师,如何才能讲授好历史课,提高学生的学习兴趣呢?情境教学是一条有效的途径,能起到事半功倍的效果。

关 键 词:情境教学  中学历史  科学应用  青少年情感  自然科学  社会科学  历史教师  学习兴趣
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