| 现代大学教师的烽会批判论略 |
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| 引用本文： | 高田钦. 现代大学教师的烽会批判论略[J]. 江苏高教, 2008, 0(4) |
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| 作者姓名： | 高田钦 |
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| 作者单位： | 徐州师范大学教科院,江苏,徐州,221116 |
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| 摘 要： | 现代社会,作为"学术精英"和"社会良心"的大学教师,虽然心理上有着知识分子的角色归属,但实践中却难以担负起社会批判的历史责任,其根源在于现代大学教师"学术自主性"和"人格独立性"的缺失.真正践履社会批判的使命,大学教师必须具备这一前提条件,并采取适切的路径选择,即批判要理性清明、"通向根基",且以自持和内敛的品性保持对社会介入的恰当距离和张力.
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| 关 键 词： | 大学教师 知识分子 社会批判 |
On the Social Criticism of Teachers in Modern University |
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| Gao Tianqin. On the Social Criticism of Teachers in Modern University[J]. Jiangsu Higher Education, 2008, 0(4) |
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| Authors: | Gao Tianqin |
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| Keywords: | |
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