化学教学中有效教学理念和策略

在高中教学多年，感到最为突出的问题是：教师很辛苦，学生很痛苦。课时数增多，学生却没有得到长足进步。我认为，要追求高中化学课堂教学效益的最大化，寻求教学效率，提高教学质量的根本目标，就是将有效教学理念应用于课堂教学中，使其效率在一定的时空内得到最大限度的提高。