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| 培养残疾学生的实践能力是社会发展的必然诉求 | |
| 引用本文： | 李瑞江,季俊昌.培养残疾学生的实践能力是社会发展的必然诉求[J].现代特殊教育,2009(7):29-32. |
| 作者姓名： | 李瑞江 季俊昌 |
| 作者单位： | 1. 山东省东营市特殊教育学校,257091 2. 山东省东营市教育科学研究院,257091 |
| 摘 要： | 一、残疾学生实践能力的内涵解读 实践能力是指人们在从事改造自然和改造社会有意识的活动中应具备的能力,主要指生产实践能力、社会实践能力、科学实践能力以及其他诸如从实践中获得新知识的能力等. |
| 关 键 词： | 学生实践能力 残疾学生 社会发展 诉求 培养 社会实践能力 科学实践能力 改造自然 |
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