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| 加强解析几何问题中转化的等价性分析 | |
| 引用本文： | 陶兆龙.加强解析几何问题中转化的等价性分析[J].中学数学杂志,2007(1):36-39. |
| 作者姓名： | 陶兆龙 |
| 作者单位： | 南京市金陵中学,210005 |
| 摘 要： | 将问题中的几何条件代数化是处理解析问题的基本思路．这种转化应是等价的，但在实际教学中转化的等价性并没有得到应有的重视，从以下的讨论中可以发现：加强等价性分析，可以极大地提高解析几何学习的效率，促进学生思维能力的发展．第一段] |
| 关 键 词： | 解析几何问题 等价性 转化 性分 学生思维能力 几何条件 实际教学 几何学习 |
| 文章编号： | 23626318 |
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