以学生为主体优化中职课堂教学谈

近年来,受到扩招以及中职学生就业危机等因素的困扰,中职学校的生源质量整体滑坡,这给教学提出了更高的要求。传统教学一言堂式和学生被动接受式的单向传递知识,已不宜继续下去。需要教师不断创新,探究新的教学方法和手段,以实现为社会培养技能型紧缺人才的职业教育培养目标。本文结合中职学生的特点,探讨如何优化中职课堂教学。