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| 面向学习型组织的工程硕士培养模式研究 | |
| 引用本文： | 李金学,蒋明青,徐文举.面向学习型组织的工程硕士培养模式研究[J].教书育人,2004(9):4-6. |
| 作者姓名： | 李金学 蒋明青 徐文举 |
| 作者单位： | 北京交通大学，北京交通运输学院 |
| 摘 要： | 工程硕士专业学位的设立,是我国学位与研究生教育的重大改革举措,是面向21世纪,实施“科教兴国”和“可持续发展”战略,促进科技、教育、经济紧密结合的重要措施,不仅加强了企业与学校的联系,而且是学校教育面向社会经济主战场的切入点,是学校教育日益社会化的具体体现。工程硕士的培养目标,主要为厂矿企业和部门,特别是大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才,掌握所从事工程领域的坚实的基础理论和宽广的专门知识,以及解决工程问题的现代实验研究方法和技术手段,具有独立担负工程技术和工程管理工作的能力。一、工程硕… |
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