教师教育——适应小学课程改革的若干思考

当前,我国基础教育课程改革进入了一个新的阶段。新课程实验在全国27个省的38个实验区正式启动,今后几年,将逐步扩大实验范围,直至推广到全国各地。 小学课程改革的有效实施,对整个基础教育课程改革的顺利进行具有举足轻重的作用。作为培养高学历小学教师的师范院校,必须主动适应小学课程改革的需要,改进小学教师的培养工作。