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| 不同视角下的创新题解析 | |
| 作者单位： | ;1.河北省蠡县中学 |
| 摘 要： | <正>在数学高考试题中经常出现一些比较新颖的问题情境,构造有一定深度和广度的数学问题,这就要求我们对新颖的信息、情境和设问,选择有效的方法和手段分析信息,综合与灵活地应用所学的数学知识、思想和方法,进行独立思考、探索和研究,提出解决问题的思路,创造性地解决问题.下面对数学创新题分类解析,期望对读者解决这类题提供帮助.一、新定义下的创新例1定义"等和数列":在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为同一个常 |
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