一道解析几何题的教学过程及思路

<正>作为高中数学课程的一个重要内容,解析几何是历年高考的一个热点,同时它也一直是学生学习的一个难点.解析几何所涉及的问题往往有字母、符号多,信息量大,运算繁杂等特点,学生经常会面对问题无从下手,解题思路不清晰,找不到解决方案.很多学生由于解题时屡次受挫,渐渐失去了学习兴趣,一遇到解析几何问题就逃避.学生的解题效率低下,更别提举一反三了,长此以往学生的数学能力将会得不到提高.本文以一道测试题的教学为例,和大家