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浅谈校本教研观察法
引用本文:蔡毅.浅谈校本教研观察法[J].中学教学参考,2012(27):107-107.
作者姓名:蔡毅
作者单位:广西苍梧县大坡镇初级中学
摘    要:教师在课堂教学的同时,自然地承担着观察的任务,是天生的观察者,他需要观察课堂中学生的学习状况,监督课堂管理效果等,因此观察研究可以称得上是开展校本教研最基本的途径之一。一、观察法的定义观察法是指运用个体的眼睛、心智以及其他必要的辅助工具(观察表、录音录像设备等).

关 键 词:校本教研  观察法  课堂教学  学习状况  管理效果  辅助工具  录音录像  观察者
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