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| 提高化学教学有效性的策略 | |
| 作者姓名： | 侯宝印 |
| 作者单位： | 唐山市丰南区唐坊高中 |
| 摘 要： | 正教学的有效性,是在实现基本教学目标的基础上追求更大的教学效率与教学效益。在高中化学的教学中,要实现学生道德品质、审美情趣、创新精神、实践能力等综合素质的全面提高,就必须做到:在完成教学任务的同时,培养学生的学习兴趣、学习意识和自我教育能力。因此,教师要科 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 高中化学教师 学生学习 全面提高 教学有效性 自我教育能力 教学效率 综合素质 创新精神 实践能力 |
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