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| 对阅读课教学的探讨 | |
| 引用本文： | 陈丽芹.对阅读课教学的探讨[J].成才之路,2012(8):37-37. |
| 作者姓名： | 陈丽芹 |
| 作者单位： | 唐山市广播电视大学迁安分校 |
| 摘 要： | 正阅读教学应定位于"扩大读写、增强感悟、培养能力、开发智力、发展个性、健全人格",让学生学会审美,学会读书,学会表达,学会写字,养成现代文明人应当具有的文化品格。阅读课应该着眼于激发学生的阅读兴趣,分享阅读的快乐,培养阅读习惯,指导阅读方法。网络技术和多媒体的运用,必将提高语文阅读课的效率。那么怎样才能合理的利用多媒体和网络技术呢? |
| 关 键 词： | 多媒体 网络技术 阅读教学 阅读兴趣 学生 语文阅读 文化品格 培养能力 健全人格 阅读方法 |
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