行为引导式教学法在汽车教学中的应用 |
| |
引用本文: | 彭建洲.行为引导式教学法在汽车教学中的应用[J].成才之路,2012(10):78-79. |
| |
作者姓名: | 彭建洲 |
| |
作者单位: | 广州港技工学校 |
| |
摘 要: | 行为引导教学法已得到我国职教界的广泛认同,但要具体实施,还需具备足够的条件。在我国的职业教育中,大量的专业理论和实践操作课,学生在学习能力、兴趣、技能和目标等方面都有很大的差异。对于教师而言,关键是最大限度地提高学生的学习能力。引用行为引导法,可以让教师的角色发生变化;同时让学生参与整个教学过程和互相合作解决实现问题,从而提高学生的学习愿望,最终达到培养学生的职业能力。
|
关 键 词: | 讲解 演示 讨论 评定 巡回指导 总结 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|