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新课标下小学语文作业评价初探
引用本文:吴媛媛.新课标下小学语文作业评价初探[J].成才之路,2012(14):92-93.
作者姓名:吴媛媛
作者单位:乐清市淡溪镇第一小学,浙江乐清
摘    要:语文作业是课堂学习的补充,是教学中的重要一环。对小学语文作业的评价,既要能够科学评价学生的认知、能力、态度和情感,同时也要根据学生的个体差异设计多元评价体系。评价项目多一点,多把衡量的尺子,就会多出一批各有所长的好学生。

关 键 词:小学语文  作业评价  多元化
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