|
|||||
|
|
| 中职数学课堂教学评价标准最优化初探 | |
| 引用本文： | 郭燕,姚荣.中职数学课堂教学评价标准最优化初探[J].成才之路,2012(10):48-48. |
| 作者姓名： | 郭燕 姚荣 |
| 作者单位： | 张家港职业教育中心校 |
| 摘 要： | 正关于一堂好数学课的标准,许多学者进行了相关研究,可谓仁者见仁,智者见智。对中职数学课堂教学评价标准的构建策略、指标确定、评价方法的分析,有助于研究者更好地建立规范、科学、操作性强的数学课堂教学评价体系。 |
| 关 键 词： | 课堂教学评价标准 最优化 课堂教学评价体系 数学教学 教学模式 中职 数学课堂教学 指标确定 评价方法 操作性 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |