高中英语词汇教学探讨 |
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引用本文: | 马云芝.高中英语词汇教学探讨[J].成才之路,2012(14):16-I0011. |
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作者姓名: | 马云芝 |
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作者单位: | 乐请市柳市中学 ,浙江乐清 |
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摘 要: | 正英国语言学家威尔金森说过,"没有语法,人们可以表达的事物寥寥无几;而没有词汇,人们则无法表达任何事物。"对于高中学生来说,不掌握一定的英语词汇量,就无法顺利进行听、说、读、写、译,就无法运用英语进行交流。可以说,词汇的掌握决定了一个学生的英语水平。而高中教材的最大变化就是词汇量的增加,学生英语成绩的分化也基本从词汇开始。所以,如何在教学过程中帮助学生更多更好地掌握英语词汇,成为了我们高中英语教师相当关注的话题。下面,笔者结合教学实践,就如何进行词汇教学谈谈自己的一些做法。
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关 键 词: | 英语词汇量 英语水平 词汇教学 学生学习 扩大词汇量 运用英语 高中教材 英语学习 英语教师 高中学生 |
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