论教师的学生观应该是开放的

在大多数教师的眼里，个性化强的学生大都是一些不听话的孩子。听不听话是衡量学生的一个非常重要的杠杆。俗话说“尺有所短，寸有所长”，教师能否在看到学生短处的同时，也能找到学生的长处，将会直接影响到老师和学生的关系，影响着我们的学生观。