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凸显小学数学复习课的生长力——“运算的意义总复习”教学实录及评析
引用本文:陆军,叶柱.凸显小学数学复习课的生长力——“运算的意义总复习”教学实录及评析[J].教学月刊(小学版),2014(6).
作者姓名:陆军  叶柱
作者单位:浙江省绍兴市上虞区谢塘镇中心小学;浙江省绍兴市上虞区教学研究室;
摘    要:正【教学内容】人教版小学数学六年级下"运算的意义总复习"。【教学目标】1.引导学生充分经历"起点还原""知识梳理""巩固应用"的复习过程,进一步促进学生对于加、减、乘、除四则运算的意义理解及关系把握。2.随着复习活动的逐步展开,帮助学生积累梳

关 键 词:总复习  数学复习课  教学实录  意义理解  生长力  活动经验  人教版  数学问题  导入设计  认知结构  
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