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| 树立良好班风的几个原则 | |
| 引用本文： | 徐进华.树立良好班风的几个原则[J].新课程导学(上),2014(33). |
| 作者姓名： | 徐进华 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市迎宾路小学 |
| 摘 要： | 正班级是学校进行教学活动的基本单位,班级管理是学校管理的重要组成部分,是学校教育中的关键因素,学校工作计划的实施,管理活动的开展,乃至国家教育方针的贯彻,都要依靠班级管理来实施。一个蓬勃向上的集体,无论是在学习、生活、纪律等方面都会给人以积极向上的感觉,它有利于知识的传输,精神的渗透,也有利于学生的健康发展,所以作为班主任来讲,首要的任务是如何调动学生的积极性,把学生的心联在一起,拧成一股绳。本人在做班主任 |
| 关 键 词： | 班风 国家教育方针 教学活动 学校管理 工作计划 学校教育 英语演讲 班集体建设 教育原则 任课老师 |
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