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| 例谈数学思想方法在教学中的渗透 | |
| 引用本文： | 刘文林.例谈数学思想方法在教学中的渗透[J].教学月刊(小学版),2014(3). |
| 作者姓名： | 刘文林 |
| 作者单位： | 浙江省龙游县下库小学; |
| 摘 要： | 正在教学中,教师有意识地向学生渗透基本数学思想方法是提高学生数学能力和思维能力的重要手段,是数学教学中实现从传授知识到培养学生分析问题、解决问题能力转变的重要途径。而数学思想方法不计其数,每一种数学思想方法都闪烁着智慧的火花。在小学数学知识中,隐含着许多 |
| 关 键 词： | 数学思想方法 教学思路 渗透 培养学生 解决问题能力 数学能力 三角形 数学知识 推理判断能力 函数思想 |
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