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用“联系”的眼光看竖式
引用本文:郜舒竹.用“联系”的眼光看竖式[J].教学月刊(小学版),2014(3).
作者姓名:郜舒竹
作者单位:首都师范大学初等教育学院;
摘    要:"变教为学"倡导学生的学习不是被动地接受,而是主动地思考。这种思考的过程实质就是建立知识间联系的过程。因此在为学生设计学习目标、学习活动和学习任务时,就应当努力并且充分地挖掘这样的联系。

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