|
|||||
|
|
| 这个“√”,能给这位学生吗? | |
| 作者姓名： | 顾利国 严育洪 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市新区硕放实验小学;江苏省无锡市锡山教师进修学校; |
| 摘 要： | 正"望":病例观察苏教版教材四年级上册第四单元内容为"混合运算",乘法和加减法混合运算是本单元的第一课时内容。上完这节课后,教师在批改作业时,发现一位学生在计算48+21×3的脱式书写是这样的(如下左式),对此教师自认为这位学生如此书写是自觉运用加法交换律的结果("运算律"是本册教材第 |
| 关 键 词： | 加法交换律 混合运算 苏教版教材 运算律 第一课 递等式 脱式 具体情境 知识顺应 单元的 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |