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| 抄袭害了谁 | |
| 作者姓名： | 刘玉英 |
| 作者单位： | 江苏省南京市第三初级中学; |
| 摘 要： | 正背景进入初二阶段,我发现班上学生抄作业的现象增多了。开始是同学之间的互相"帮助".作为教师,我发现一对教育一对,发现一批教育一片,动之以情,晓之以理:"抄来的作业交给老师批改,对你学习没有帮助,对老师了解大家学习情况也不利!"教育归教育,后来,竟有学生发展到上网寻求答案,甚至抄到某QQ空间,还认为"只要是学生都会做的事,没什 |
| 关 键 词： | 学习过程 数学计算 认知体系 霍姆林斯基 人生哲理 就这样 非正式辩论 请举 认识体系 计算题 |
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