|
|||||
|
|
| 美国传播学教育:由来、特性与现状 | |
| 引用本文： | 李琨.美国传播学教育:由来、特性与现状[J].国际新闻界,1998(3). |
| 作者姓名： | 李琨 |
| 作者单位： | 北京大学国际关系学院 |
| 摘 要： | 美国传播学教育：由来、特性与现状□李琨一门科学学科的诞生和发展是社会发展的需要、学术基础的成熟及一批从事该领域专业研究的学者的出现诸因素的结合。传播学亦不例外。稍后诞生的传播学高等教育（首先在美国）的格局和发展，也是这几大因素互相作用的体现。作为一门... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |