成人教育区域化发展的内涵、缘由及对策 |
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引用本文: | 李中国.成人教育区域化发展的内涵、缘由及对策[J].成人教育,2005(10):10-13. |
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作者姓名: | 李中国 |
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作者单位: | 临沂师范学院,教育科学研究所,山东,临沂,276005 |
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基金项目: | 本文系全国教育科学“十五”规划重点课题《东部欠发达地市高校在农村小康社会建设中的角色认知与机制创新研究》子课题成果,课题编号:DIA030158 |
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摘 要: | 成人教育区域化发展是成人教育立足于区域、服务于区域,“成”、“区”协调,特色鲜明的发展范式。成人教育区域化发展不仅要增强服务意识、提升服务质量、突出服务效益,还要在打造区域特色、实施教学改革、转变经营方式等方面做出新的探索。
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关 键 词: | 成人教育 区域经济 社会服务 创新 探索 |
文章编号: | 1001-8794(2005)10-0010-04 |
收稿时间: | 2004-12-15 |
修稿时间: | 2004-12-15 |
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