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掌握好听评课分寸
作者姓名:孙浩
作者单位:辽宁省本溪市第二高级中学;
摘    要:课堂教学是实施素质教育的主阵地,要对学生实施素质教育,帮助教师探讨教学规律,总结教学经验,改进教学方法,全面提高教学质量,领导一定要坚持听课,掌握教学第一线的第一手材料,才能把学校办成高质量、社会满意、为社会出人才的学校。

关 键 词:交换意见  学校  校长  教师成长  相结合  老师  实施素质教育  听评课  集体备课  教学质量  
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