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| 大学生场独立／依存认知风格与英语教学的调查研究 | |
| 引用本文： | 赵敏.大学生场独立／依存认知风格与英语教学的调查研究[J].聊城师范学院学报,2006(3):108-109,117. |
| 作者姓名： | 赵敏 |
| 作者单位： | 聊城大学外国语学院,山东聊城252059 |
| 摘 要： | 认知风格是认知语言学中的重要论题之一，是个体认知活动中偏爱的信息加工处理方式。而场独立/依存认知风格则是认知风格的核心，它构成了认知风格的理论框架，是教学成功与否的关键因素，且场独立性认知风格与学生的英语学习成绩呈有意义的正相关。 |
| 关 键 词： | 认知风格 英语教学 场独立／依存认知风格 |
| 文章编号： | 1672-1217（2006）03-0108-02 |
| 收稿时间： | 2006-04-10 |
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