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| 让个性化阅读点亮学生的思维火花 | |
| 引用本文： | 张雷春.让个性化阅读点亮学生的思维火花[J].绥化学院学报,2004,24(3):174-174. |
| 作者姓名： | 张雷春 |
| 作者单位： | 徐州市第七中学,江苏徐州,221000 |
| 摘 要： | 中学语文“新课程标准”的“阅读教学建议”中要求师生在互动阅读时，要以全新的视觉，多角度、有创意、批判性、个性化地阅读作品，读出自己的思想，读出自己的个性，读出自己的创造性。 |
| 关 键 词： | 中学 语文教学 个性化阅读 学生 思维训练 |
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