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如何讲故事——论幼儿故事的表达策略
引用本文:李雯.如何讲故事——论幼儿故事的表达策略[J].宿州教育学院学报,2012,15(1):62-64.
作者姓名:李雯
作者单位:江苏教育学院宿迁分院,江苏·宿迁223800
基金项目:国家教师科研基金“十二五”规划重点课题《师范学校生态课堂构建的实践研究》(主持人:葛高元;课题
摘    要:讲述幼儿故事是幼儿教育教学活动中的重要手段,教师在讲述时应注意故事再创造、角色塑造、风格营造这三个方面的表达策略,以适应不同年龄幼儿思维特点、心理特征和语言接受能力。

关 键 词:讲述幼儿故事表达策略故事再创造角色塑造语言风格
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