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| 西方学校价值观教育方法的发展及其启示 | |
| 引用本文： | 辛志勇,金盛华. 西方学校价值观教育方法的发展及其启示[J]. 比较教育研究, 2002, 23(4): 27-32 |
| 作者姓名： | 辛志勇 金盛华 |
| 作者单位： | 1. 天津师范大学心理与行为研究中心,天津,300073 2. 北京师范大学心理系,北京,100875 |
| 基金项目： | 教育部高校人文社会科学重点研究基地项目;; |
| 摘 要： | 长期以来,我国的价值观教育并没有一个清晰的概念界定,而是与道德教育互相混合和重叠,价值观教育方法也很少有研究者专门涉及。而西方的价值观教育已有很悠久的发展历史,也已积累下许多行之有效的方法,对我国的价值观教育及价值观教育方法的发展有重要的启示意义。 |
| 关 键 词： | 价值观澄清 圆桌时间 公正团体 个人故事叙述 |
| 文章编号： | 1003-7667(2002)04-0027-32 |
Development of approaches of values education in the western schools and hints to us |
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