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开展化学实验探究 培养学生多种能力
作者姓名:陶素珍
作者单位:平罗县高庄中学
摘    要:化学是一门以实验为基础的自然科学。通过化学实验探究可以更好的培养学生的观察能力、思维能力、动手能力、分析归纳能力,可以潜移默化地培养学生的发散性思维和创造性思维,激发学生的创造潜能。

关 键 词:实验探究  观察能力  学生  化学  培养  分析归纳能力  创造性思维  自然科学
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