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我教“平行四边形的性质”
引用本文:陈延安,李德珍.我教“平行四边形的性质”[J].山东教育,2009(7):79-79.
作者姓名:陈延安  李德珍
作者单位:章丘市白云湖中学
摘    要:“平行四边形的性质”这节课是在学生掌握了平行线、三角形及简单图形的平移和旋转等几何知识的基础上学习的,是这些知识的延续和深化。平行四边形及其性质在实际生产和生活中有广泛的应用,它是本节的重点,又是全章的重点。学习它不仅是对巳学平行线、三角形等知识的综合应用和深化,也是下一步学习矩形、菱形、正方形及梯形等知识的基础,起着承上启下的作用。教材从学生的年龄特征和知识的实际水平出发,让学生用“观察、猜想、操作、验证、归纳”

关 键 词:平行四边形  性质  几何知识  承上启下  年龄特征  平行线  三角形  学生
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