从社会学角度初探高校素质教育 |
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引用本文: | 王娜,施坚.从社会学角度初探高校素质教育[J].中国成人教育,2006,1(5):16-17. |
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作者姓名: | 王娜 施坚 |
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作者单位: | 江苏,淮阴工学院,223001 |
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摘 要: | 本文运用社会学的方法和有关内容论述了我国高校素质教育的原则、理念和本质内涵,即“以人为本”的原则、促使个性化发挥的理念和“知识、能力与素质”的关系内涵。为更好地实践我国高校的素质教育提供理论上的依据。
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关 键 词: | 素质教育 高校 社会性 |
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