用好“但是”智慧引领课堂 |
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引用本文: | 李文英.用好“但是”智慧引领课堂[J].小学语文教学,2014(1):8-9. |
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作者姓名: | 李文英 |
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作者单位: | 浙江绍兴市树人小学东校区 |
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摘 要: | “但是”一词在《现代汉语词典》中的解释是:“连词,用在后半句话里表示语义的转折,往往与‘虽然、尽管’等呼应。”在生活中,它是一个高频率使用词。作为教师,面对学生,我们每天也都会无数次地使用这个词。但是如果我们的理解仅停留在词典里的解释层面,那是远远不够的,因为教师的言语对学生的影响是深远的,有的可能是一辈子的。所以,我...
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关 键 词: | 课堂 智慧 可持续发展 现代汉语 学生 高频率 心理学 词典 |
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