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用好“但是”智慧引领课堂
引用本文:李文英.用好“但是”智慧引领课堂[J].小学语文教学,2014(1):8-9.
作者姓名:李文英
作者单位:浙江绍兴市树人小学东校区
摘    要:“但是”一词在《现代汉语词典》中的解释是:“连词,用在后半句话里表示语义的转折,往往与‘虽然、尽管’等呼应。”在生活中,它是一个高频率使用词。作为教师,面对学生,我们每天也都会无数次地使用这个词。但是如果我们的理解仅停留在词典里的解释层面,那是远远不够的,因为教师的言语对学生的影响是深远的,有的可能是一辈子的。所以,我...

关 键 词:课堂  智慧  可持续发展  现代汉语  学生  高频率  心理学  词典
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