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“花样作业”让我尝到了甜头
引用本文:王琦.“花样作业”让我尝到了甜头[J].小学语文教学,2014(2):64-64.
作者姓名:王琦
作者单位:江西泰和县第二实验小学
摘    要:学生识生字记新词时,时常感觉枯燥无味,经常写错字,用错词。怎样才能让学生学得轻松,记得牢固呢?我尝试了两种花样作业,效果不错。

关 键 词:作业  花样  学生
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