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| 追求真实有效的课堂评价 | |
| 引用本文： | 孙万新.追求真实有效的课堂评价[J].小学语文教学,2014(3):7-7. |
| 作者姓名： | 孙万新 |
| 作者单位： | 湖北保康县教学研究室 |
| 摘 要： | 2013年秋，我被县教研室借用，常与教研员一起下校听课，有机会目睹各乡镇教师的教学风采。在他们的课堂上，我看到了生本教育理念的落实，领略了他们各自不同的教学风格。同时，审视与反思教师在课堂上对学生的评价，发现虚浮和无效现象普遍存在。 |
| 关 键 词： | 课堂 评价 教学风格 教育理念 教研室 教师 |
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