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| 在多媒体教学中实施“以爱育爱”，对转化城市学困生有效性方法的研究 | |
| 引用本文： | 郑飞.在多媒体教学中实施“以爱育爱”，对转化城市学困生有效性方法的研究[J].中小学电教,2014(1):11-11. |
| 作者姓名： | 郑飞 |
| 作者单位： | 张掖市甘州区西街小学,甘肃张掖734000 |
| 摘 要： | 在数量相对密集的城市学校中，有一部分学生的智力水平正常，但在学习中注意力不集中，不善于思维，不愿开动脑筋，成绩明显低于其他学生，他们被称之为“学困生”。实际上，大多数所谓的“学困生”智商没什么问题。而且平均居于中上，除了学习以外。其他方面并不比学习成绩优秀的学生差。面对这些群体，作为一线的教育工作者不能草率定界为“低能... |
| 关 键 词： | 城市学困生 多媒体教学 以爱育爱 促进转化 |
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