|
|||||
|
|
| 《黄河的主人》第二课时教学设计 | |
| 引用本文： | 陈霞.《黄河的主人》第二课时教学设计[J].小学语文教学,2014(6):40-40. |
| 作者姓名： | 陈霞 |
| 作者单位： | 江苏盐城市射阳县耦耕小学 |
| 摘 要： | 1．通过有感情地朗读课文，体会课文表达的思想感情。2．通过反复朗读重点词句，了解人物形象，感悟精神品质。 |
| 关 键 词： | 教学设计 课时 主人 黄河 人物形象 朗读 感情 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |