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杂志ISSN号
快乐作文:想说爱你也容易
作者姓名:
胡华杰
作者单位:
江苏宝应县桃园小学
摘 要:
如今,走进学生当中调查学生为什么要写作文,学生的回答大都是因为老师布置了写作文的任务。实际上,学生处于被动状态是难以写出好文章的。笔者以为,作文教学先不要考虑写作方法,要先激发、保护学生的写作兴趣。前苏联教育家赞科夫曾经说:“只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生出使儿童作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。”
关 键 词:
写作方法
学生
教育家
前苏联
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