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信息技术与高中化学教学有效整合的研究
引用本文:王福强.信息技术与高中化学教学有效整合的研究[J].中小学电教,2014(1):37-37.
作者姓名:王福强
作者单位:胶州市第三中学,山东胶州266300
摘    要:高中化学是一门实践性比较强的自然科学,较语文、历史等学科,具有很强的科学探究性和抽象性,课堂教学氛围冷清.教学形式单一。基于此,笔者在自己的教学过程中,尝试信息技术手段与化学教学进行有机整合,大大提高了课堂教学效率,丰富了课堂教学内容,使化学课堂教学与学生的情感紧密结合,使课堂充满了温暖和幸福的味道,调动了学生学习化学...

关 键 词:高中化学教学  信息技术  有效整合
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