关注生成，演绎别样精彩

“生成”是新课程倡导的一个重要的教学理念，是教师在师生交往互动、共同发展的过程中，根据课堂学情的突然变化，采取积极有效的应对方法，使课堂产生质变、飞跃的过程。所以，“不可预测性”就成了生成的最大特征。