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| “倒”坐“观”课——也谈好课评价的标准 | |
| 引用本文： | 杜存军,马国智.“倒”坐“观”课——也谈好课评价的标准[J].考试周刊,2012(71):184-184. |
| 作者姓名： | 杜存军 马国智 |
| 作者单位： | 固原市原州区第五中学 |
| 摘 要： | 常态下的教师听课是和学生坐的方向一致,面朝黑板,即面向授课者,既观其形,又闻其声。因对面坐着听课的同行和领导,授课者会竭尽其能,尽情＂表演＂,造成很多课华而不实,作秀成分很大,以博得听课者的好评,至于学生的学习状态则忽略不计。这是以教师为中心的课堂评价,违背新课程理念,我们必须摒弃,建立以学生为中心的评价机制,体现＂以生为本＂的教学理念。教师听课须坐在学生的前面,面向全体学生, |
| 关 键 词： | 课堂评价 以学生为中心 “观” “倒” 标准 教师听课 以教师为中心 面向全体学生 |
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