适时 适度 有效

从教育技术上看,电脑多媒体等现代教学媒体已成为提高各学科教学质量的有力工具。在阅读教学中,如果能根据教材特点和实际需要,运用多媒体创设情境辅助教学,有利于实现阅读教学的优化,提高教学效率,但是,利用多媒体创设语文教学情境是一门艺术,讲究情景创设的适时、适度和有效。