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浅析小学数学低段学生计算能力的培养
作者姓名:丁燕倩
作者单位:笮江苏省常州市新闸中心小学
摘    要:小学低段数学的学习,不仅是掌握基本的知识,关键是要培养其计算的技能,思维的开发。因此本文从当前小学低段的课堂现状进行分析,找出不足,并针对存在的问题,结合苏教版小学数学教材,运用举例说明如何培养小学生的计算能力。

关 键 词:小学低段  计算能力  培养
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